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显而易见，大部分学生都特别喜欢游戏。他们对游戏的热情远远超过对学习书本的热情，把游戏带进课堂成为许多教育工作者研究和讨论的话题。小学语文新课程标准提出了转变学生学习方式的任务，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。在教学过程适当运用游戏教学设计，可以实现学生在玩耍中轻松地学到知识，从而让学生更好地学习语文。