【摘 要】
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在当前的课程背景下,高中学生的文化课科目繁多,为了给学生争取更多的时间复习应对高考,本文拟对人教版高中化学必修一、必修二和选修一教材中部分教学内容进行初步整合,通过
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在当前的课程背景下,高中学生的文化课科目繁多,为了给学生争取更多的时间复习应对高考,本文拟对人教版高中化学必修一、必修二和选修一教材中部分教学内容进行初步整合,通过优化教学过程,丰富教学内容,提高教学实效,力求使学生在化学学习中有真收获、真感受,同时提高自身的科学素养,真正实现新课程标准所提倡的三维目标.
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