切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
认知语言学视角下《献给艾米丽的玫瑰》的隐喻分析
认知语言学视角下《献给艾米丽的玫瑰》的隐喻分析
来源 :黑河学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiehao2008
【摘 要】
:
认知语言学是经过专业人员验证的语言分析概念,该概念认为人们对于语言的对应体会建立在认知基础上。而小说是作者内心深处世界的直接呈现,因此,以认知作为视角对小说进行分
【作 者】
:
陈静
【机 构】
:
中北大学信息商务学院
【出 处】
:
黑河学院学报
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
认知语言学
《献给艾米丽的玫瑰》
隐喻分析
cognitive linguisticsA Rose for Emilymetaphor analysis
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
认知语言学是经过专业人员验证的语言分析概念,该概念认为人们对于语言的对应体会建立在认知基础上。而小说是作者内心深处世界的直接呈现,因此,以认知作为视角对小说进行分析,实际上也可以理解为对作者进行分析。认知语言学与隐喻概念之间的关联,影响人物、空间等多种事物的发展,并影响小说的内涵深度。
其他文献
给学生的数学思考架设有效的“支点”
本文论述了给学生的思考架设有效支点的途径:在课堂中引入数学故事,给学生的思考一个兴奋的支点;在课堂中开展实践活动,给学生架设一个思维体验的支点;使数学回归生活,给学生思维一
期刊
小学数学
思维培养
援引故事
重视实践
回归生活
渗透方法
高一数学教学的五种有效策略
本文提出在高一数学教学中要注重初高中数学知识点的衔接,开展必要的数学史教学以提高学生的学习兴趣;合理选择探究教学形式,让学生学得更容易;注重数形结合,把学法教给学生,
期刊
高一数学
教学策略
探究教学
数学史
数形结合
学困生转化
《云南农业大学学报(自然科学)》用户满意度调查
【目的】了解云南农业大学自然科学基础研究的代表性学院和科研单位对《云南农业大学学报(自然科学)》的用户满意度。【方法】使用问卷调查的方式,量化用户对网站、投稿系统
期刊
满意度
问卷调查
云南农业大学学报(自然科学)
satisfactionquestionnaireJournal of Yunnan Agricultural
古筝演奏中钢琴伴奏技术浅析
琴筝和鸣讲究的是古筝常用调与对应钢琴调的和谐统一,共同演奏令人舒畅的乐章,为听众带来听觉盛宴。钢琴伴奏是一门综合性相对较强的技术,要想从真正意义上实现其与古筝的完
期刊
古筝演奏
钢琴伴奏技术
织体
声学延迟
Zither performancepiano accompaniment techniquestextureacous
PBL教学模式在本科临床药学专业实习带教中的应用
【摘 要】本文论述将PBL教学模式应用于本科临床药学专业实习带教中,通过理论深化、实践巩固、能力提升三阶段系统培养方式,培养本科临床药学实习生实现学习目标的能力、独立解决问题与查阅文献获取知识的能力,增强学生的责任心和信心。 【关键词】PBL 临床药学 教学模式 实习带教 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2018)11C-0186-02 随着医疗体制改革
期刊
PBL
临床药学
教学模式
实习带教
训练营模式下休闲体育专业学生核心能力的培养
本文论述通过训练营模式培养休闲体育专业学生的核心能力,提出根据地域特点形成专业培养方向、针对不同年级提高训练效果、根据社会需求合理建设课程体系等对策,从而促进休闲
期刊
训练营
休闲体育专业
学生
核心能力
培养策略
常见先心病、瓣膜疾病介入治疗技术规范、远期疗效及新技术临床应用研究
第一部分常见先心病、瓣膜疾病介入治疗技术规范、远期疗效及新技术临床应用研究背景和目的随着技术的进步,先天性心脏病的介入治疗正在处在快速发展阶段,我国先天性心脏的介
学位
房间隔缺损
室间隔缺损
动脉导管未闭
肺动脉瓣狭窄
二尖瓣狭窄
介入治疗
房间隔瘤
高负荷低压涡轮叶片边界层损失机理
对不同雷诺数、不同来流湍流度条件下某典型高负荷低压涡轮叶片边界层流动进行了数值模拟,详细分析了雷诺数和湍流度对边界层分离与转捩的影响机制。结果表明:随着雷诺数的降
期刊
分离
转捩
雷诺数
湍流度
高负荷低压涡轮
separation transition Reynolds number turbulence highly-lo
例谈多媒体在初中数学教学中的应用时机
要想让多媒体的优势充分的发挥出来就应当对多媒体在数学教学中运用加以研究,确保多媒体恰当的使用。笔者结合教学实践认为多媒体在初中数学教学中的运用要把握好如下契机;培
期刊
数学教学
多媒体
时机
P2Y12受体拮抗剂类抗血小板药物的研究新进展
血栓性疾病严重威胁人类的健康,抗血栓药物的研究备受关注。通过抑制血小板表面的P2Y12受体,可抑制血小板聚集反应,达到抗血栓的目的,因此研发P2Y12受体拮抗剂是治疗血栓疾病
期刊
P2Y12受体拮抗剂
抗血小板药物
氯吡格雷
CYP2C19基因多态性
与本文相关的学术论文
认
知
语
言
学
视
角
下
《
献
给
艾
米
丽
的
玫瑰》
的
隐喻分析
认
知
语
言
学
视
角
下
《
献
给
艾
米
丽
的
玫瑰》
的
隐喻研究
认
知
语
言
学
视
角
下
《
献
给
艾
米
丽
的
玫瑰》中
的
概念隐喻分析
认
知
语
言
学
视
角
下
浅析《
献
给
艾
米
莉
的
玫瑰》
的
容器隐喻
原型
视
角
下
的
《
献
给
艾
米
丽
的
玫瑰》
分析隐喻
的
认
知
语
言
学
研究——以《
献
给
艾
米
丽
的
玫瑰》为例
解读《
献
给
爱
米
丽
的
玫瑰》中
的
认
知
语
言
学
认
知
诗
学
视
阈
下
的
视
点解读——《
献
给
艾
米
丽
的
玫瑰》个案分析
哥特
视
角
下
的
《
献
给
艾
米
丽
的
玫瑰》解析
语
用
学
视
角
解读《
献
给
艾
米
丽
的
一朵玫瑰花》
女性主义
视
角
下
《
献
给
艾
米
丽
的
玫瑰》中
艾
米
丽
的
悲剧人生
系统功能
语
言
学
视
角
下
人际意义研究——以《
献
给
艾
米
丽
的
玫瑰》为例
《
献
给
艾
米
丽
的
玫瑰》
语
言
特色探讨
探讨《
献
给
艾
米
丽
的
玫瑰》
语
言
特色
从符号
学
视
角
分析《
献
给
艾
米
丽
的
玫瑰》
象征主义
视
角
下
《
献
给
艾
米
丽
的
玫瑰》
的
解读
女性主义
视
角
下
的
《
献
给
艾
米
丽
的
一朵玫瑰》
对《
献
给
艾
米
丽
的
玫瑰》
的
三种
认
知
解读
从
认
知
诗
学
的
视
角
看《
献
给
爱
米
丽
的
玫瑰》
的
主题
论《
献
给
艾
米
丽
的
玫瑰》中
的
叙事
视
角