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数学学科是小学阶段的基础性学科，小学数学教学活动的开展是必要的。随着我国教学活动的不断发展和新课程改革的不断深n入推进，我国小学数学教学活动的发展有了新的要求。其要求对数学教学活动进行积极的变革，增强数学教学活动的趣味性，在数学教学活n动中对学生的自主学习能力和数学思维逻辑进行积极的培养。在这一教育背景下，本文以小学阶段的数学教学活动为例，以游戏化教学在小n学数学教学活动中的应用为教学主题，并参考这一教学主题，结合我国素质教育的大背景，展开具体的教学论述。