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小学生天性活泼，喜欢玩游戏，教师可以因势利导，将小学数学教学与游戏活动相结合，让学生在快乐中学习、理解、掌握和运用所学知识，从而有效发展学生的个性与数学素养，提升数学课堂教学质量。本文将举例浅谈游戏化教学在小学数学教学中的运用策略，并提出个人见解。
游戏化教学在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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小学生天性活泼，喜欢玩游戏，教师可以因势利导，将小学数学教学与游戏活动相结合，让学生在快乐中学习、理解、掌握和运用所学知识，从而有效发展学生的个性与数学素养，提升数学课堂教
【机 构】
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广东省廉江市石颈镇香岭小学
【出 处】
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理科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2018年3期
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