环境对Ag-TCNQ金属有机双层膜传质的影响

来源 :功能材料 | 被引量 : 0次 | 上传用户：Whoafraidwh0

【摘要】

：

采用真空蒸发的方法交替沉积Ag和TCNQ分子制备了Ag-TCNQ金属有机双层膜.研究了在大气,真空室,干燥器,饱和蒸汽室,水浸没5种不同环境下Ag-TCNQ络合物形成过程中双层膜中的传质

【作者】

：

郭峰蒋益明谢亨博李劲

【机构】

：

复旦大学

【出处】

：

功能材料

【发表日期】

：

2004年5期

【关键词】

：

金属有机双层膜传质湿度电化学反应 Atmospheric humidity Electrochemistry Silver Thin films

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

采用真空蒸发的方法交替沉积Ag和TCNQ分子制备了Ag-TCNQ金属有机双层膜.研究了在大气,真空室,干燥器,饱和蒸汽室,水浸没5种不同环境下Ag-TCNQ络合物形成过程中双层膜中的传质情况.结果显示氧气对传质过程基本无影响;而随着环境湿度的增加,传质速度显著加快,并采用一种电化学反应机制对这种加速现象做出了解释.

其他文献

碳纳米管／导电聚苯胺纳米复合纤维的合成与表征

为实现碳纳米管在树脂内形成一体化导电网络,从而制备出透明导电性能最优的有机透明导电涂层,必须把导电性的碳纳米管纤维在树脂内有效地组装成一体化导电结构网络.本文报道

期刊

碳纳米管导电聚苯胺纳米复合纤维合成表征自组装透明导电涂层carbon nanotubes conducting polymers nanoco

宽严相济,刚柔并用——浅谈班主任工作艺术

随着时代的发展,当今的学生体现出鲜明的时代特征和年龄特征等。要有效教育好他们,教师应掌握恰当的策略,如综合运用宽严相济的多种方法,在学生中树立威信,与学生实现和谐共

期刊

严宽理解尊重

组织学与胚胎学教学改革探讨

组织学与胚胎学是医学生最早接触的基础理论课之一，学生在学习这门课程的时候大多数人学习方法和学习手段还停留在高中阶段，在学习上缺乏主动性和归纳总结能力，对学习基础医学课

期刊

组织学与胚胎学教学模式教学方法教学手段

温度对固相聚合反应盐酸掺杂聚苯胺的影响

利用固相聚合反应法制备了盐酸掺杂聚苯胺,并以红外光谱(FT-IR),电子扫描显微镜(SEM)、X射线衍射(XRD)、循环伏安(cyclic voltametry)等测试,对聚苯胺进行了表征.结果表明,固

期刊

固相聚合反应聚苯胺晶化率Chemical reactionsElectric conductivityElectrochemistryHydroch

形状记忆合金薄膜在微机电系统中的应用

形状记忆合金（SMA）薄膜因其特有的形状记忆合金效应，超弹性行为以及薄膜材料所特有的优越性能，而在微机电系统中的微驱动器和微传感器方面极具应用潜力，本文主要介绍了以TiNi基合

期刊

形状记忆合金薄膜微机电系统形状记忆效应超弹性微驱动器微传感器shape memory alloys shape memory effect su

试论导师制提高大学生学习自主性的意义

自主学习的能力，其内涵应涉及知识学习、技能发展、如何做人等多方面，是当代知识青年应当具备的基本能力，其能力强弱决定了一个人的发展潜力，即能走多远。虽说这种能力在中、小学

期刊

导师制自主学习能力大学本科

张克征从“根”说起

[核心提示] 根雕是以树根的自生形态及畸变形态为艺术创作对象，通过构思立意、艺术加工及工艺处理，创作出人物、动物、器物等艺术作品，根雕艺术作品的创作者需要有丰富的社会历练以及厚重的文化沉淀。本文主人公张克征老先生曲折坚韧的人生经历，正如根雕，拨云见彩虹，尽显华章。　　严冬造就暖春，树根滋养树木，千百年来人们一直在赞美树冠的葱茏、树干的伟岸、树叶的茂盛和树花的娇艳，且不知道这一切的誉美之词是献给

期刊

张克“根”创作对象艺术加工艺术作品文化沉淀人生经历根雕

浅谈初中文言文的教学

初中文言文的教学是我们语文教学的一个重要组成部分．初中语文课本的编排中，文言文占了1／4的篇幅。教学大纲也要求．必须把文言文教学摆在一定的位置，无论是在中考还是高考中．文言文

期刊

文言文教学语文教学初中中学生语文课本教学大纲教学效果比例

建构开放式教学体系,提高教师教学水平

摘要：文章主要针对教学有法与教无定法的辩证关系，从教学模式、方法、手段等几方面，围绕如何设计开放式的课堂教学结构展开分析，以有助于教师提高教学水平。　　关键词：语文学科教学 “教学有法、教无定法” 开放式教学体系　　　　在今天的语文学科教学中，一些教师不知不觉教丢了自己的个性，教丢了语文的个性，最终背离了语文的本质，失去了“自我”。其实观念新了，要求高了，教材选文换了，教学手段多了，但汉语言

期刊

语文学科教学“教学有法教无定法”开放式教学体系

让学生在参与阅读教学中获得心灵解放

在语文教学中，阅读教学是不可忽视的重要环节。本文作者结合教学实践，认为教师要让学生参与阅读教学。获得心灵的解放。

期刊

语文教学阅读教学心灵解放

环境对Ag-TCNQ金属有机双层膜传质的影响

与本文相关的学术论文