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担任年级主任以来，我一直思考。怎样建设一个以“分享、智慧、人文、和谐”为核心文化理念的年级？一年的时间，在这些方面总算有了点滴心得，但真正意识到年级文化打造的成功，是近期读了一篇我们年级孩子的文章，题目叫《初遇南开》。
开动群体智慧，打造年级文化
【摘 要】
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担任年级主任以来，我一直思考。怎样建设一个以“分享、智慧、人文、和谐”为核心文化理念的年级？一年的时间，在这些方面总算有了点滴心得，但真正意识到年级文化打造的成功，是近期
【机 构】
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重庆南开中学
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2015年10期
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