感性 儒雅 审美——我理想中的语文教师

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我一直认为,语文教师应当是感性的。当春花悄悄凋谢,“零落成泥碾作尘”的时候,他(她)会轻轻地捧起那些残香败红,黛玉似的黯然神伤;当秋月日渐消损,“一勾残月照西楼”的时候,他(她)会久久地凝望这位匆匆过客,东坡似的喟然长叹;当夏日里的凉风徐徐吹来,又徐徐吹去的时候,他(她) I always think that language teachers should be sensual. When the spring flowers quietly wither, “when the grind into the mud”, he (she) will gently lift those residual red, Daiyu like dejected; when the moon is getting depleted, When he was in front of the building, he (she) would stare at the hurried traveler for a long time. When the cool breeze in the summer slowly blew and slowly blew away, he (she)
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