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在小学科学教学中,采用情境教学法实施教学,不仅能够使生活与教学相融合,把枯燥难懂的科学知识转为形象生动的生活情境,引导学生观察、热爱生活,也可以有效提升其学习科学的兴趣,提高教师的教学效率,从而有效培养学生的科学素养。
在科学课堂运用情境教学法
【摘 要】
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在小学科学教学中,采用情境教学法实施教学,不仅能够使生活与教学相融合,把枯燥难懂的科学知识转为形象生动的生活情境,引导学生观察、热爱生活,也可以有效提升其学习科学的
【机 构】
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南京市永泰路小学
【出 处】
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小学科学:教师
【发表日期】
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2021年4期
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