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目前，很多大学生对自己所学的专业不满意。部分高校实施学分制，但人才的发展仍受到极大的限制，其中主要原因是学分制不够完善，本文就高校大学生对所学专业的满意程度，在镇江地区进行了一次调查，并对调查的结果深入分析，重点阐述如何更好地体现学分制在教学中的优势，以及如何更好地操作和改进学分制教学方法。
新形势下高校专业的科学设置策略
【摘 要】
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目前，很多大学生对自己所学的专业不满意。部分高校实施学分制，但人才的发展仍受到极大的限制，其中主要原因是学分制不够完善，本文就高校大学生对所学专业的满意程度，在镇江地区进
【机 构】
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江苏大学医学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2008年21期
【基金项目】
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论文受“建立我校大学生违纪处分听证制度的思考”课题支持.项目编号为JGY2007066.
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