我家后面有一块地，平时都种些青菜。爸爸问：“今年这块地种油豆怎么样？”爷爷奶奶都说好。说干就干。爸爸负责翻地，爷爷撒（sǎ）豆种，我也凑热闹。不一会儿工夫，油豆就种好了。爷爷还告诉我，油豆是俗（sú）名，它又叫豆荚（jiá），学名荷兰豆。
　　连续下了好多天的雨，我都躲在房间里没出门。今天，太阳公公终于露出了笑脸，妈妈叫我把衣服拿到后门晒，我发现地里的豆苗長出来了，叶子有点圆，像展开的小圆扇，嫩（nèn）嫩的，浅绿浅绿的。我立即靠近仔细观察，只见豆苗的叶片上挂着珍珠般的小水珠，在阳光的照耀（yào）下，小水珠晶莹剔（tī）透。豆苗最前端嫩芽长出的地方还长出了细细的像丝一样的须，似乎想要抓住什么似的。我把见到的情况告诉了爷爷。爷爷笑着说：“它想爬竿了，我要去砍竹子了。”说完就带着砍刀上山去了……爷爷把砍回来的小竹子插在豆苗旁。
　　大约过了两三周，我看见豆苗那嫩嫩细细的丝已缠住了小竹子，像小孩紧紧抓住妈妈的手一样，使劲地往上爬。嫩绿的叶子间冒出了小花，全开了的花瓣最外层是浅紫色的，像蝴蝶的翅膀，内层是深紫色的，花蕊（ruǐ）是金黄色的，挺美的。虽然花的香味淡淡的，但仍然引来了蜜蜂、蝴蝶，它们在花间嬉（xī）戏、觅（mì）食……
　　看着这绿绿的叶子、紫色的花朵，我仿佛看到了满园的豆荚，闻到了餐桌上豆荚的香味，听到了一家人的欢声笑语。
　　点评：小作者仔细观察豆苗的叶、须、花的形状、颜色，并使用描摹（mó）事物色彩和形状的词语，把事物的样子展现在我们面前，具体而鲜活。比喻、拟人修辞手法的运用使事物更有画面感，结尾的联想升华了文章的主题。小作者用稚嫩却充满热情的笔触，通过描写小小油豆的成长，描绘出一幅温馨（xīn）的乡村生活图景，令人向往。
　　（指导老师：杨昌明 庄华荣 绘画：巧克丽丽）