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在网络时代,在信息漫天飞、种种电子读物频频出现的今天,能捧书静读似乎成为一种奢侈.作为一名小学语文教师,如何让学生爱上书籍,爱上阅读呢?师生共读吧!做学生兴趣的引导者、培养者,成为他们的朋友;与学生一起共同探讨话题,同品读书乐,共同成长,帮助学生开启阅读之门.
师生共读,共同成长
【摘 要】
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在网络时代,在信息漫天飞、种种电子读物频频出现的今天,能捧书静读似乎成为一种奢侈.作为一名小学语文教师,如何让学生爱上书籍,爱上阅读呢?师生共读吧!做学生兴趣的引导者
【机 构】
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南安市柳城露江小学,福建 泉州,362300
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年7期
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