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试论校本课程成为学校教育组成部分的途径
试论校本课程成为学校教育组成部分的途径
来源 :新课程(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:long96169
【摘 要】
:
要使校本课程在学校生根,必须关注校本课程形成的途径。课程编写需将合理的程序同学生个体发展的需要联系起来,以本校的办学哲学指导、规范校本课程的开发,通过校本培训、调
【作 者】
:
周霞
【机 构】
:
浙江省绍兴市新昌县育才学校
【出 处】
:
新课程(中)
【发表日期】
:
2015年5期
【关键词】
:
校本课程
课程开发
办校哲学
合力
过程管理
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要使校本课程在学校生根,必须关注校本课程形成的途径。课程编写需将合理的程序同学生个体发展的需要联系起来,以本校的办学哲学指导、规范校本课程的开发,通过校本培训、调整课时、实施课程补贴等方式形成课程开发的合力,同时,加强对课程实施过程的管理。
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