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《语文课程标准》强调：“让学生在写作中学会写作”。在多年的教学中，我体会到在评价习作时，要珍视学生习作中闪烁着的个性光彩和富有时代特征的“亮点”，要努力弘扬学生的个性体验，有效地促进习作评价的改革。
捕捉习作“亮点”促进评价改革
【摘 要】
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《语文课程标准》强调：“让学生在写作中学会写作”。在多年的教学中，我体会到在评价习作时，要珍视学生习作中闪烁着的个性光彩和富有时代特征的“亮点”，要努力弘扬学生的个性体
【机 构】
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禄丰县腰站小学
【出 处】
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课程教材教学研究（小教研究）
【发表日期】
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2014年11期
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