论文部分内容阅读
摘
如何说好一节课
【摘 要】
：
摘 要：说课就是教师口头表述其对某一课题的教学设想及其理论依据。要说好课，教师要提升的不只是说课技巧，更重要的是要转变课程教学的理念。首先，要把握联系，吃透学情，明确教学目标;其次，要理清逻辑，整体设计，构建学习生态;再次，要表述亮丽，进阶发展，打造品位课堂。 关键词：说课;教学目标;学习生态;育人价值 说课作为教师的一项教学基本技能，近年来在职称评定、教师能力大赛等活动中越来越受到重视。但
【出 处】
：
教学月刊中学版·政治教学
【发表日期】
：
2020年3期
其他文献
教师要学会解读文本,是因为学生对于文本的理解与感悟,需要我们教师去响应、去对话、去引领。“以其昏昏”怎能“使人昭昭”?没有高屋建瓴谈何指导引领?所以,作为一线教师,首先要学会深入解读文本,因为我们教师走多远,我们的学生就能走多远。只有当教师对文本深情投入、真情流露的时候,学生才能受到真正的熏陶和感染。面对一个文本,要想取得“出乎其外”的教学效果,教师必须在“入乎其内”上下工夫,要对文本进行深层次的
摘要:国家示范性高职院校必须高度重视思想政治工作。在具体的操作过程中要突出重点,多管齐下,即结合国内外形势及学院实际,加强党的思想建设;突出队伍优化,加强党的组织建设;重视榜样和表率作用的发挥,加强党的作风及班子自身建设;绷紧勤政廉政这根弦不松弛,加强党风廉政建设和反腐败工作。 关键词:高职院校;思想政治工作;国家示范 随着经济社会的发展和教育结构布局的调整,高等职业教育无论是在校生数还是
摘 要：试卷讲评是高中政治课教学的重要组成部分，但当前高中政治讲评课教学中存在讲评拖拉、平均用力、目中无人、独霸课堂、就题论题、跟进缺失等现象，严重影响了学生学习效率的提高。在政治课习题讲评中，通过课前科学诊断、提升针对性和时效性，课堂突出重点、注重实效性和拓展性，课后内化反思、提高延伸性和迁移性，有助于促进学生思维品质和学科素养的提高。 关键词：教学模式；高中政治；讲评课 试卷讲评是高中政治
日前,上海四高校自主招生取消语文考试的消息一直萦绕在我的心头,颇感痛惜。这一“学科歧视”现象引起众多考生、教师的关注。对此,我作为小学语文老师试以人教版五年级上册的综合性学习:《遨游汉字王国》为例,浅谈怎样培养学生热爱汉字、热爱祖国的情感。 一、有趣的汉字 1培养学生喜欢学习汉字的情感和激发学习汉字的兴趣 为了激发学生学习汉字的兴趣,教师课前可以查找大量资料,把从汉字的起源和演变、造字规律
摘要：中国历来是一个尊师重教的国家，“百年树人”重在教师。然而面对快速变迁的社会，教师所处的教育环境也面临很多冲击与挑战。种种不协调因素在不同程度上导致了中学教师心理难以适应社会的快速变化，即也出现了不同程度的心理错位，影响到了教师自身发展与教育大业的健康发展。本文阐述了中学教师心理错位的概念及表现，分析了其原因，并有针对性地提出了优化教师心理的策略。 近年来，在圣洁的教育园地里，发生了一系列令
生活在农村的小学生,长期接触的是广阔的农村天地,相对城市而言,农村文化氛围不浓,信息闭塞,学生知识面较为狭窄,导致他们在写作中常常出现言之无物、表达能力不强等弊端,达不到新课标的习作要求。其实农村的孩子在写作方面有得天独厚的条件——丰富的农村生活。教育家叶圣陶曾经说过,“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会作成什么文字。”指导农村小学生作文应因地制宜,从实际出发,注重“情感化”“生活化”
摘 要：随着农村信息化的推进，网络教育在农民培训领域的应用成为可能。作为网络教育的一个重要组成部分，网络课程在实现终身教育与教育资源的共享等方面充分显示了自己的优势。探索农民培训网络课程设计，对推进我国农村职业教育事业的发展有着重要的意义。 关键词：农民培训；网络课程；烤烟优质栽培技术 网络课程在实现终身教育与资源的共享等方面充分显示了自己的优势。但令人担忧的是，涉农网站提供的网络课程使用
摘 要：地理教学只有充分感染学生的心灵，深入他们的精神世界，从而激发他们对地理的学习兴趣，才能有效培养他们的创新思维，提高学习成效。本文从“情”“疑”“辩”“玩”“韵”方面探究提高学生地理课学习兴趣的策略。 关键词：地理；学习；兴趣 由于地理学科在中考中所占的比值不高，加之地理课程中需要识记山脉、河流、矿产资源等诸多概念，造成部分教师上课不够认真，学生在地理课上也是昏昏欲睡，进而导致
摘 要：本文通过对九年级化学第八单元《课题2：金属的化学性质》的实验教学，从化学实验教学的重要性、化学实验教学的应用与创新、化学实验与高中知识的衔接等方面，对促进化学课堂教学改革方面作了一些实践研究与探讨。 关键词：实验教学；化学课堂；教学改革 由广东省佛山市顺德区特级教师工作站牵头的广东省“十二五”课题“区域内特级教师引领培养骨干教师发挥群体长效机制的研究”正积极地开展着。我们化学