在课堂教学中应重视学生问题意识的培养

来源 :思想政治课教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qpowapian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人们在认知活动中,经常会意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题,这种意识又驱使人们提出问题、分析问题、解决问题。对于思维的这种问题心理品质,称之为问题意识。问题意识是思维的起点,也是思维的动力。它在人的一般认识活动中占有重要的地位,在教学实践中,对于开发学 In the cognitive activities, people often realize some practical problems that are difficult to solve and puzzled. This awareness then drives people to ask questions, analyze problems, and solve problems. For the psychological quality of this problem of thinking, it is called problem awareness. Problem awareness is the starting point of thinking and the driving force of thinking. It occupies an important position in people’s general awareness activities. In teaching practice,
其他文献
三角形中内接平行四边形是一个重要的基本图形.本文介绍这类图形的一个面积定理,运用它便可有效地解决与这类图形有关的问题.图1定理1△ABC中,D为BC边上一点,E、F分别在AC、AB上,且DE∥AB,DF∥AC,分别记△BFD、
曾经有这样一道考题,让学生在“看书”前面加一个形容词。标准答案是“目不转睛”。但有的学生写的是“聚精会神”。很多人认为“目不转睛”是不对的,“聚精会神”是对的。但
不少文献研究了无理函数y=tx+v+kax2+bx+c(ak≠0)()的值域问题(设b2-4ac≠0).本文利用三角变换结合直线斜率数形结合给出一种统一解法.原函数式配方,得y=tx+v+ka(x+b2a)2+4ac-b24a.作替换z=x+b2a,则 Many literatures have studied the range prob
飞机又晚点了,因为航空管制。但也因此有了一分闲暇。阅读便成了此时不二的选择。翻开扉页,竟意外看到了一幅唯美画面,西藏的湖泊、雪山和蓝天。早就想为西藏地质实验测试事
两个不等式的统一及其联想吴丹桂(江西景德镇高等专科学校333000)本文对数学通报问题解答栏的两个不等式进行统一推广,并对所用的方法进行一些联想.通报1996年第5期第1013题:设a,b,c∈R+,且abc=1,试证:1a3(b+c)+1b3(c+... The u
“判天地之美,析万物之理”是我国春秋时期哲学家庄子在《天下》篇中的一句名言.可见古代先贤早已认识到科学真理与美之间的联系.最近,看到美籍物理学家杨振宁博士写了《美与
布卢姆认为,影响课堂教学效果最主要的变量有三个:学生的认知前提、情感特性和教师教学的质。这三大教学变量决定了学生学习的水平及类型、学习速度、情意效果等。它们在教学中
优化中学数学教学,探索开放式的数学教学模式,提高学生在数学学习中的主动性、自主性和积极性,形成使学生真正处于主体地位的课堂教学氛围,进而培养学生的创造能力,是当前数学教育
作为全球能效管理专家、工业自动化与控制领域的领导者,施耐德电气通过卓越的产品、创新的解决方案和对行业的深刻理解,不断帮助客户在全球机器自动化、离散自动化和过程自动
<正>冰刀为什么能在光滑的冰面上滑行而不能在光滑的玻璃上滑行,有人认为是冰刀与冰面摩擦的过程中摩擦生热使冰变成水而起到润滑作用,这种说法是不