着力“三推进”,营造心理健康教育良好氛围

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  2009年1月8日,福建省建瓯市教育学会心理学分会在建瓯市第二中学召开了第三次会员代表大会。市委教育工委委员陈泉和、教育局基教股负责人张新民、进修学校培训处副主任曾建兴及来自各中小学的会员代表六十多人参加了会议。会议进行了理事会换届选举,陈泉和当选会长,建瓯市第二中学校长丁清泉、实验小学校长曹建忠及曾建兴当选副会长。
  会上,心理学分会秘书长曾建兴作了分会工作报告。三年来,分会认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》、《中小学心理健康教育指导纲要》的精神,结合建瓯市中小学实际着力中小学心理健康教育的“三推进”工作,即行政推进、教研推进、片际推进;壮大了心育队伍,规范了心育辅导,丰富了心育活动,开设了心育课堂,研究了心育课题,把心育工作延伸到家庭和社会。
  供稿/曾建兴 陈启兴
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〔摘要〕学生小董小学低段时经历亲戚的意外死亡,对生命无常充满了恐惧。初一时,又经历了爷爷的去世,她体验到死亡的不可避免与个人的无能为力。高三,在高考的重压下,平日里压抑的困惑与担忧在一次意外的电影镜头刺激下爆发了,普通人皆有的死亡焦虑演变成了她对“死亡”的极端恐惧。咨询中,心理老师和她一起探讨了各种有关生命与死亡的话题,让她回归平静。其中对克服死亡恐惧最有效的环节是,将沉重的死亡引向积极的建设。在
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一名心理教师,常常首先需要疗愈自己。你的心在哪里,你的课才能上到哪里,你的咨询也才能做到哪里。写诗,让自己的心安静下来,是我进行自我疗愈的一种方式。  当我静下心来的时候  整个宇宙成了我的所有  我听见树叶落下的声音  聽见草的低语和花的叹息  我的心跳变得舒缓  以自然的节奏感知周遭  当我静下心来的时候  荒地上的雏菊开得更加旺盛  乌云的边缘也显得美妙  窗外的雨滴就像仙子的絮语  草尖上
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