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孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不好乐之者.”兴趣是推动学习的强大的内在动力. 没有任何兴趣,而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿,因此小学阶段的英语教学要根据小学生的思维特点、认识规律和心理特征等,用适当的教学手段来激发学生的学习兴趣,发挥学生的学习主动性,让学生轻松自由、精神饱满地参与到学习中来.