多元思维在高校戏剧影视表演教学中的应用实践

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随着我国政治、经济、文化、艺术、科技的高速发展,我国的艺术表现形式也产生了相应的变化.根据目前影视行业的发展情况来看,戏剧电影、电视剧的产业发展速度极快,对于专业表演人才的需求也产生了相应的提升.针对这种情况,高校需要加强对表演人才的培养力度,并根据社会行业的发展需求来进行多元化的思考,将多元思维应用于高校戏剧影视表演教学之中.
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莫扎特是一位非常有名的音乐家.一生当中,他创造了很多作品,其中钢琴奏鸣曲极具价值地位,还促进了欧洲音乐艺术的发展.本文研究以莫扎特的《A大调钢琴奏鸣曲》为例,对创作背景、风格、演奏技术进行了分析.根据这篇论文研究,希望能进一步提高莫扎特钢琴奏鸣曲的价值性,为人们深入了解该作品提供帮助,从而为演奏者提供借鉴意义.
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书法是一门综合性很强的艺术,书法教师引导学生通过分析书法作品的整体风格和汉字的结构,不断深入了解了字的松紧和字的内部空间,培养学生严谨的理性思维习惯,培养学生敏锐的观察能力.在书法笔法技巧的训练过程中,要求学生多练习多思考,培养学生的审美能力及书写能力.通过分析书法作品的整体风格和风格背后形成原因,提高学生的人文修养.要求学生多思考、多悟书法道理,有效提高了学生的的艺术核心素养.
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