循序渐进地引导学生进行生活积累

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生活是语文之源,语文作为母语教育课程,“学习资源和实践机会无处不在,无时不有”.叶老说过:“惟有从生活中多方面去体验,把社会所得一点一点地积累起来,积累得多了,了解才越见深切.”
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