【摘 要】
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新课程改革标准要求,在整个小学阶段进行阅读教学过程中均应当对朗读加强重视,应当使写生充分进行朗读。朗读属于比较简单的一种感知,在朗读过程中学生能够有所感知,可对语感
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新课程改革标准要求,在整个小学阶段进行阅读教学过程中均应当对朗读加强重视,应当使写生充分进行朗读。朗读属于比较简单的一种感知,在朗读过程中学生能够有所感知,可对语感进行培养,并且能够受到情感熏陶。然而我们在具体的阅读教学中采用初读感知教材和熟读精思,还重视精读感悟。这样学生对本文的理解往往更多的烙上了作者思维的烙印,教师传授知道的过程。
The new curriculum reform standards require that emphasis be placed on reading aloud in the process of reading instruction throughout the entire primary school and that sketches should be read aloud. Reading is a relatively simple perception, in the reading process students can be perceived, can cultivate the sense of language, and can be influenced by emotion. However, we adopt the reading comprehension materials and reading comprehension in specific reading teaching, and we also pay attention to the comprehension of reading comprehension. This student’s understanding of this article often more branded with the author’s thinking, the teacher taught the process of knowing.
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