【摘 要】
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《汉语拼音方案》是语音教学的依据,1958年在小学教学汉语拼音时,一般都是以“方案”为教材,教学21个声母,37个韵母,四个声调和轻声,以及各项拼写规则。然而,教学实践证明,
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《汉语拼音方案》是语音教学的依据,1958年在小学教学汉语拼音时,一般都是以“方案”为教材,教学21个声母,37个韵母,四个声调和轻声,以及各项拼写规则。然而,教学实践证明,要求初入学的儿童在四至五周内学会这么多内容是有困难的,特别是复鼻韵母和复杂的拼写规则学生很难掌握。为了减轻学生负担,提高教学效率,广
“Pinyin program” is the basis of phonetic teaching. In 1958, when Pinyin was used in primary school, it usually used “program” as its teaching material to teach 21 consonants, 37 vowels, four tones and soft tones, and various spelling rules . However, pedagogical practices have proved difficult for beginners to learn so much in four to five weeks, especially with nasal consonants and complex spelling rules. In order to reduce the burden on students, improve teaching efficiency, wide
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