做好班主任工作的26个字母

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  A —awake(唤醒) 教育者的使命在于唤醒
  B —believe(信任) 充分信任所有的孩子
  C —care(关心) 全面关心学生的成长
  —create(创造) 创造是教育事业的不竭动力
  D —democracy(民主) 民主的氛围是培养自强精神的温床
  —digest(理解) 理解是开启儿童心灵之门的钥匙
  —duty(责任) 责任感是教育者的良知
  E —enjoy(欣赏) 赏识是孩子的心灵鸡汤
  —equality(平等) 人格平等是儿童世界的通行证
  F —feeling(感情) 以情育情,以情动心
  G —give(付出) 只知付出,不求回报
  H —help(帮助) 在学生最需要的时候及时给予帮助
  —humour(幽默) 幽默是调节心理的灵丹
  I —ignite(点燃) 点燃儿童心中的明灯
  J—justice(公正) 只有公正无偏才能赢得孩子的信任
  K —kind(亲切) 亲切的态度可以拉近和学生的距离
  —knowledge(知识) 知识渊博,魅力无限
  L —love(热爱) 热爱是最好的导师
  M —mischief(伤害) 切勿伤害儿童的自尊心
  N —nature(自然) 顺应自然,因势利导
  O —observe(观察) 观察是了解学生的重要手段
  P —patience(耐心) 耐心是获得成功的基础
  Q —quest(探索) 探索是教育者的优秀品质
  R —resource(机智) 教育机智叩开成功的大门
  —respect(尊重) 教育成功的秘密在于尊重学生
  S —smile(微笑) 微笑是照亮学生心灵的阳光
  —study(学习) 学习是教育者的加油站
  T —think(思考) 善于思考是教育创新的前提
  —tolerance(宽容)宽容是感化学生的良药
  U —understand(了解) 了解是教育的起点
  V —victory(成功) 让所有孩子都体验成功的喜悦
  W —wrath(愤怒) 切记“制怒”
  X —X factor(未知因子) 开发儿童的未知潜能是教育者的天职
  Y —young(朝气蓬勃) 像青少年那样朝气蓬勃
  Z —zest(乐趣) 教育劳动具有无限的乐趣
  (责 编 若 洋)
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