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探讨Seminar联合SPOC教学法对于神经外科本科教学的干预效果，以提升神经外科本科实习生的考试成绩、自主学习与自我评价能力，并提高教学满意度。
Seminar联合SPOC教学法在神经外科本科临床教学中的应用效果
【摘 要】
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探讨Seminar联合SPOC教学法对于神经外科本科教学的干预效果，以提升神经外科本科实习生的考试成绩、自主学习与自我评价能力，并提高教学满意度。
【机 构】
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中国医科大学附属盛京医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2023年04期
【基金项目】
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中国医科大学“十四五”第一批医学教育科学研究开放性课题（YDJK2021031）；
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