【摘 要】
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走进新课程,就要领会其精髓,用科学的教学方法探索学习,在教学实践中不断成长,切忌盲目地赶潮流、求轰动,追求在形式上的新奇模式,以至于教学过程流于形式,严重影响教学效果
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走进新课程,就要领会其精髓,用科学的教学方法探索学习,在教学实践中不断成长,切忌盲目地赶潮流、求轰动,追求在形式上的新奇模式,以至于教学过程流于形式,严重影响教学效果。
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