让学生保持学习美术的兴趣

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“爱美之心,人皆有之”,美术就是研究美的艺术,既然人人皆有一颗爱美之心,那是不是所有的学生对学习美术有深厚的兴趣呢?在美术教学中,低学段的学生的确在学习美术方面兴趣深厚,积极主动,但随着学段的递升,学生对学习美术的兴趣呈现递减的情况,甚至对美 术课有抗拒的情绪,为什么会出现这种情况呢?怎样才能让学生保持学习美术的兴趣呢?
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