【摘 要】
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我们在讲授高二平几正十边形作法时,使用了一种很简便的教具,我们觉得只要运用适当,可以培养学生的逻辑思维,在发展学生几何知识及使学生知识系统化上也能起一定作用,我们把
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我们在讲授高二平几正十边形作法时,使用了一种很简便的教具,我们觉得只要运用适当,可以培养学生的逻辑思维,在发展学生几何知识及使学生知识系统化上也能起一定作用,我们把它介绍出来,作为抛砖引玉。
When we were teaching Gao Erping and several regular decagons, we used a very simple teaching aid. We feel that as long as they are properly applied, they can cultivate students’ logical thinking, and they can also develop students’ knowledge of geometry and systematize students’ knowledge. A certain role, we introduce it as a brick.
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