试论苏南冲突的原因

来源 :大江周刊(论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jacyChan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1948年,社会主义阵营内部产生了大分裂--苏南之间爆发了激烈的冲突.苏南双方从各个方面进行了针锋相对的争斗,两国已经到了战争的边缘,苏南冲突演化成社会主义阵营内的“冷战”.笔者认为,苏南之间之所以会爆发冲突,是国家利益、意识形态和领袖个人因素等综合作用的结果.
其他文献
和谐社区建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,是落实科学发展观,全面建设小康社会的必然要求.文中从社区建设的主体方面展开论述,旨在强调社区建设中要贯穿以人为本的
借助远程医疗技术,远在美国波士顿的医学专家最近帮助美国南极考察站的驻站医生,成功地为一位在南极过冬的气象学家进行了膝部外科手术.rn负责资助和管理美国南极科考计划的
随着高中新课程改革的推进和深入,中学历史教师面临着很大的挑战和机遇。一线教师应该顺应改革的潮流,积极地转变传统的教育教学方式,认真学习并实践新课改的理念,关注自身专业化
初中是孩子成长的一个关键而艰难的阶段.课程的增加、知识的难度以及生理等因素,都对他们提出了极大的挑战,而在语文学习中表现得尤为突出.小学的高分和初中语文考试一次次的
语文是一项集合了工具性与人文性的学科,既培养学生的实际交流能力,也力图提升他们的人文境界与思想水平.然而,当前的高中语文教学却遭遇了较多困境,教学活动这条“鱼”脱离
发展,是当今社会的主旋律;创新,则是当代中国持续发展的灵魂与主动力.大专院校的整体工作和其中教职员工的思想政治工作亦是如此.它要求思想政治工作必须随着形势的发展而变
小学语文教材以单元的形式进行编排.每个单元都有特定的训练目标和训练重点,并且单元内不同课文又各显风格和特色,从而形成一个较为系统的学科逻辑结构序列.“单元整组教学”
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
新时代呼唤新的教育理念。在新课改之际,上好每一节课,对教师提出新的要求。作为一名思想品德课教师,我认为要从以下几个方面提高自己,拓展自己,才能适应新课改教学的要求。
活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的.教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是