现在的初中生年龄一般在13～16岁之间，他们在生理和心理上还未成熟，参加体育锻炼时怕脏怕苦，对完成技术性动作缺乏信心，有的女孩子害羞、胆怯心理严重，不愿在体育课上做一些技巧性操
游戏充满着乐趣,使小学生无忧无虑。在游戏中,小学生受情节的吸引、目标的激励、规则的制约等,更容易接受优良的思想教育。但目前的小学体育教学方法单一,制约学生的兴趣,因此,采用游戏的教学方法,教学组织上多下功夫,能更好地培养学生对体育学习的兴趣。 一、注入思想内涵,使游戏更具生命力 寓思想教育于游戏教学之中,是体育游戏教学创新的突破口。笔者在教学实验中摸索出一条成功的经验,就是在创编游戏时,注入思
现代教育不仅要向学生传授科学知识和基本技能，更要努力提高学生的精神境界，塑造和谐的人格，培养创新精神，向社会输送高素质的人才，这是时代的要求。为了实现这一目标，必须真正实现
一、“任务驱动”教学法与化学教学 “任务驱动”教学法，将以往以老师传授知识、学生跟着老师安排好的课堂教学程序被动接受知识为主的传统教学理念，转变为以学生完成老师预设的任务为主的学习模式，学生在完成每一个教学任务的过程中达到教学目标的要求。现在的课堂使每一位学生在完成学习任务的过程中都处于积极的学习状态，每一位学生都能根据自己对当前任务的理解，运用已有的知识和自己对新任务的思考提出方案，解决问题。
【正】 能源问题是当今世界最突出的问题之一。就我国来说.由于能源不足,就有相当一部分生产能力不能充分发挥.城乡用能不能保证,在一定程度上延缓四化建设的进程。 高校的能
2005年9月7日．蒲白煤电公司组织专家评审组对矸石电厂“管理流程再造创建一流企业”、朱家河煤矿“煤矿安全质量标准化与人本精细化管理模式”、尧峰公司“岗位星级管理方式”
目的:探讨覆膜支架介入治疗危重Standford B型主动脉夹层的方法、临床效果及并发症。方法:回顾性总结、分析19例应用覆膜支架腔内隔绝术治疗Standford B型主动脉夹层患者的临
美国心理学家斯奇卡列说：“好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华。”利用学生的好奇心，引导学生质疑、探索是阅读教学的重要途径。只要教师启发得当，怀疑与批判的阅读方法
目的：探讨流式细胞术（FCM）检测对T细胞淋巴瘤诊断的意义。方法：收集并复习天津医科大学总医院病理科1953—1995年42年间44例T细胞非霍奇金淋巴瘤病例，并对这些标本石蜡包埋组织进
俗话说，“巧妇难为无米之炊”，学生语文素质下降的关键，便是缺少语言这“米”。看来，语文教学的基础环节，便是先帮学生找“米”。这“米”在何处？在于不断积累语言，不断熟悉语言，真正