【摘 要】
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农发行辽宁省分行新一届党委组建以来,认真贯彻落实党的十八届六中全会及全国国有企业党的建设工作会议精神,按照总行党委“以党建统领全局”的战略部署,着力狠抓从严管党治
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农发行辽宁省分行新一届党委组建以来,认真贯彻落实党的十八届六中全会及全国国有企业党的建设工作会议精神,按照总行党委“以党建统领全局”的战略部署,着力狠抓从严管党治行,以党性凝聚合力,以党风带动行风,使党建工作深度融合到改革发展之中,焕发出前所未有的生机活力。经过一年多的实践,在党建的统领和促动下,辽宁分行历史包袱基
Since the establishment of the new party committee of Liaoning Branch of Agricultural Development Bank of China, COSCO Group has conscientiously implemented the spirit of the Sixth Plenary Session of the 18th CPC National Congress and the national conference for the building of state-owned enterprises. In accordance with the strategic plan of " Paying close attention to strictly administering party conduct, uniting together forces with party spirit, and promoting the style of work with the style of the party work, the party building work has been deeply integrated into the reform and development and rejuvenated itself with unprecedented vigor and vitality. After more than a year of practice, under the guidance and motivation of the party building, the Liaoning branch of the historical burden
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【摘要】让阅读较好地服务于写作，同时让写作提高学生的阅读理解能力，这是我们语文老师一直期待的佳境，笔者从教学实践中总结了几种方法，以供大家参考。 【关键词】阅读教学写作教学结合 长期以来，我们的语文教学中一直存在着一个不容忽视的问题，即阅读与写作的脱节。语文阅读教学就是阅读，作文教学就是作文，好象阅读和作文是风马牛不相及的事；结果导致学生阅读怕烦，作文怕难的尴尬处境。而在新课程的语文教学观下，
写作，它既是人们表情达意、交流信息的需要，又是一个人语文能力的综合反映。小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分和教学难点，在语文教学中占有突出的地位。写作是学生语文综合能力的体现，文章写得是否生动，和平时词语的积累密不可分。有的同学一看到写作就头痛，写出的文章也是干巴巴的只是为了应付老师完成作业。如何培养学生们的写作兴趣，使学生们不再因为写作范愁成为重要的教学内容。 一. 学好基本功，写作不再
目的:本课题采用S180荷瘤小鼠腹腔注射环磷酰胺(Cyclophosphamide,CTX)造成骨髓抑制模型,观察第2天、4天、6天CTX荷瘤小鼠外周血白细胞计数、骨髓细胞DNA修复蛋白MGMT、POL-
本文对《金匮要略》妇人篇的当归芍药散进行系统地回顾性研究,根据“方证对应”理论,采用数据处理技术和统计学方法对古今文献中当归芍药散用于临床疾病治疗的338例医案的性
【摘要】心理学研究发现，学习动机的产生取决于两个必要条件：一是个体的学习需要，二是行为的目标。实践表明，学生有意学习与无意学习的效果存在极大的差异。如果学生明确了学习目的，把学习当作自己的事，积极地参与学习，保持良好的注意及情绪状态，就能取得较好的学习效果。 【关键词】学习主动快乐 目前，在各级教育行政部门衡量一所学校优劣的唯一标准仍是教学质量，也可以说是考试成绩；在家长心目中，我的孩子学习好
2016年12月30日上午,福建省委党史研究室室务会议召集人、主任逄立左主持召开党风廉洁建设暨巡视整改工作推进会并讲话,派驻纪检组常务副组长卫国出席作指导讲话,室副主任、
【摘要】新课程改革下的课堂教学，多数教师都想通过创设教学情境、运用鼓励性评价等方式，调动学生学习积极性，营造快乐的学习氛围，让学生轻松、快乐的学习。但是，部分教师在具体实施过程中，没有“用心”去营造，而是当作一种模式去运用。不仅没能让课堂快乐起来，反而带给学生更多的不快。笔者认为，快乐的课堂的营造不是教师嘴上说说就能达到的，需要教师用爱心去体会，用童心去交流，用真诚去鼓励，点燃学生心中快乐之火，从
【摘要】探究式学习指学生从问题出发，通过形式多样的探究性活动，主动发现问题，分析问题、创造性地解决问题并获得知识和技能的学习方式和学习过程。这种新的学习方式，它较好地体现了新课程标准的要求，较好地调动了学生学习的积极性，提高了学生运用数学解决问题的能力，真正让学生做课堂的主人，培养出符合时代需要的创新人才。 【关键词】初中数学探究式教学 探究性学习，是培养学生创新精神和实践能力的一种特殊教学方
多媒体教学既有传统教学所不能比拟的优越性，也有传统教学所没有的负面影响，只有做到多媒体与教学科学有机地结合，才能发挥其最大效能，并且避免或消除它的消极作用。下面我就结合自己的实践和体会，就多媒体教学在专业课中的运用谈一些认识。 一、多媒体系统的特点 多媒体是一个外来词，英文为Multimedia，它结合多种表现信息的媒介如文字、图像、视频和声音等手段于一体，现在一般指融合幻灯、录音、电视和电脑
有人这样形容数学：“思维的体操，智慧的火花”。在当今知识经济时代，数学正在从幕后走向台前，它与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值，推动了社会生产力的发展。数学是人类文化的重要组成部分，已成为公民所必须具备的一种基本素质。数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟，投入了大量的时间与精力。然而并非人人都是成