平行板电容器实验的优化

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物理演示实验在教学中的独特作用 ,是其它教学手段所无法替代的 ,但演示的思路和方法要充分考虑学生的特点 ,才能收到预期的功效。例如 :平行板电容器实验的演示 ,教师一般都是按照有关中学物理实验书刊上所介绍的步骤和方法 (注一 )去验证其电容跟相对面积成正比 ,跟两极板的? The unique role of the physical demonstration experiment in teaching cannot be replaced by other teaching methods. However, the ideas and methods of the demonstration must fully consider the characteristics of the students in order to receive the expected results. For example: demonstration of parallel plate capacitor experiments, teachers are generally in accordance with the steps and methods described in the middle school physics experiment books (Note 1) to verify that the capacitance is proportional to the relative area, with the two plates?
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