【摘 要】
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一出精彩纷呈的戏,必定有扣人心弦的高潮,甚至会高潮迭起,成功的课堂教学也应该是这样。因此笔者以设计教学高潮为切入点进行了课堂教学的改革和尝试,我尝试过以下几种方式。
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一出精彩纷呈的戏,必定有扣人心弦的高潮,甚至会高潮迭起,成功的课堂教学也应该是这样。因此笔者以设计教学高潮为切入点进行了课堂教学的改革和尝试,我尝试过以下几种方式。
A splendid show must have an exciting climax, or even a climax, and successful classroom teaching should also be the case. Therefore, the author carried out reforms and attempts in classroom teaching with the design climax as the starting point. I tried the following methods.
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