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图式理论与大学英语听力教学——一项基于图式理论的实证研究
图式理论与大学英语听力教学——一项基于图式理论的实证研究
来源 :飞天 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaokfq
【摘 要】
:
一、引言rn语言是一种交际工具,学习语言的目的是为了与人沟通,促进某种合作及交流.根据美国教学法专家W.M.Rivers和M.S.Temperly统计,听在人类交际活动中约占45%,语言学家Hym
【作 者】
:
梁雪清
【机 构】
:
桂林医学院大学外语部
【出 处】
:
飞天
【发表日期】
:
2012年10期
【关键词】
:
图式理论
大学英语听力教学
语言学家
培养交际能力
语言教学
学习语言
交际活动
交际工具
教学法
专家
统计
美国
交流
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一、引言rn语言是一种交际工具,学习语言的目的是为了与人沟通,促进某种合作及交流.根据美国教学法专家W.M.Rivers和M.S.Temperly统计,听在人类交际活动中约占45%,语言学家Hymes也认为,语言教学的最终目的是培养交际能力,而听懂别人的话是交际能力的开始[1].
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