2015年8月30日，由教育部教育装备研究与发展中心、江门市蓬江区人民政府共同主办的中国江门教育装备创新发展研讨会在广东省江门市召开。本次研讨会主题为“协同创新，打造中国
我们的家乡汨罗新市镇是一个毗邻市区的大乡镇，是泪罗最大的现代化工业园。这里经济迅猛发展的同时，也带来了严重的环境污染。昔日的新市镇山清水秀，空气清新，阳光明媚。
语感是学习语言的核心。对学英语来说，语感首先表现为对英语和它所蕴含的文化特点的自主感。同时，语感又是学习英语和使用英语的先决条件。中学生英语语感差对学习英语影响极大
综合实践活动课程是一种实践性和操作性学习活动，是基于学生的经验密切联系实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。 农村学校的学生大多来自于乡村，乡土综合实践活动课程资源更具亲和力，合理开发和利用乡土综合实践活动课程资源，不仅有助于提高学生综合素质，而且还可以培养学生热爱家乡、奉献于家乡建设的情操。 一、课程资源、乡土课程资源、课程资源开发 课程资源：目前，学校开设的综合实践活动课程有：
“新课标”实施以来，中小学校更注重素质教育，各学校已积极开展素质教育创新途径研究，并已取得了一定的成绩。 如何“寓教于乐”，让学生做到素质教育与文化课齐头并进？在教学过程中，我总结了素质教育进行的六条途径，与同行们共勉。 亦师亦友，营造轻松环境 “一日为师，终生为父”，是希望学生要像尊敬自己的父母一样尊敬自己的老师；但另一方面，在实际的教学过程中，也让很多学生误把老师当成“发号施令、
探讨了实验条件控制的内涵及在中学阶段学生的认识发展,提出教师要树立实验条件控制意识,提升化学实验教学的品质。在此基础上,对目前化学实验教学中实验条件控制方面存在的
目的：探讨缺血预适应对急性心肌梗死患者近期预后的影响。方法：将１７０例急性心肌梗死患者分为梗死前７ｄ内有心绞痛发作组（Ⅰ组，缺血预适应组），共１０３例；无心绞痛发作组（Ⅱ组，非缺血预适应组），共６７例。
兴趣是最好的老师,是求知的动力,是学生学习主动性和积极性的源泉。刚进入初中的学生,起初是怀着好奇来听物理课的。怎样把这种好奇转变成兴趣,变成学习物理的积极性,并使之