【摘 要】
：
人们对网络群体事件突发性的强调无论达到何种高度都不过分，但网络群体事件的过程性也是值得重视的。典型网络群体事件的生发过程大致可以分为四个阶段，即起因显露阶段、主帖发布阶段、舆论风暴阶段和网外行动阶段。把握网络群体事件的过程特性，了解其生发过程中各阶段的运行状态和运行特点，可以有针对性地提出相应对策，具体指导网络群体事件的过程控制工作。
【机 构】
：
广州大学公共管理学院湖南师范大学公共管理学院,博士生导师广东,广州,510006 湖南外贸职业学院,教师湖南,长沙,410083
【基金项目】
：
广东省普通高校人文社会科学重大攻关项目“网络群体事件的预防、引导与治理研究”;广州大学国家级社科重点重大项目预研专项“网络群体事件综合治理问题研究”
论文部分内容阅读
人们对网络群体事件突发性的强调无论达到何种高度都不过分，但网络群体事件的过程性也是值得重视的。典型网络群体事件的生发过程大致可以分为四个阶段，即起因显露阶段、主帖发布阶段、舆论风暴阶段和网外行动阶段。把握网络群体事件的过程特性，了解其生发过程中各阶段的运行状态和运行特点，可以有针对性地提出相应对策，具体指导网络群体事件的过程控制工作。
其他文献
随着教育体制改革的逐步深化和新课程标准的出台,“改革、开放”的新风吹进教育领域,让人们看到了教育行业复兴的希望。但是回顾现实还有一些问题学生存在,所以在新课程改革
我国新课改实施以来,就课堂效率问题展开了热烈的讨论。在教学中,教师要营造氛围、挖掘学生的潜能,让学生自信地、自主地学习,这样我们的课堂也就高效了。
Since the implem
中学时代作为人格塑造最为重要的一个时期,其心理的健康成长尤为重要,而作为一个个体存在,他们的绝大多数时间是在学校,所以班主任与学生的心理沟通便是重中之重了。班主任要
随着新课标的推行,信息技术的发展发生了翻天覆地的变化,可以用日新月异来表示。学好信息技术即是推行素质教学的要求,也是应试教学必须条件。所以对我们信息来说很棘手,我们
学讲方式倡导的教学方式是让学生有自主学习能力,在学习中自己能够解决问题,掌握学习的基本技巧。培养基本的自主和合作策略,是培养学生自主能力的重要途径。因此,提升学生自
新课程的实施,对传统的语文教学提出了许多新的挑战,而长期的语文教学中完善起来的传统的教学常规,又无法规范语文教学各个层面的操作问题。如何规范完善教师的教学行为,以达
阅读教学应引导学生参与阅读过程,把充裕的时间和空间让给不同个性,不同潜能的学生,让学生在积极主动的思维和情感活动中提高自己的创新意识和阅读能力,使自己的个性获得最优
【摘要】中国现代意义上的报纸是由外国传教士创办，极少数参与其间活动的中国人是近代第一批报人。一批科举失意的落魄文人加入了办报的行列，同时也给办报活动赋予了中国传统文化的底色。随着维新人士将办报活动开展得轰轰烈烈，报纸的政治地位大大提高，报人的社会地位也在不断提高。其后，报纸的专业化程度提高，报人队伍呈现出了职业化的趋势。近代报人社会地位的变迁，既与报纸自身的发展有密切的关联，也与近代中国的社会变迁
冠心病心绞痛是临床上常见的一种临床症状，是在冠状动脉粥样硬化导致管腔狭窄的基础上，冠状动脉供血相对不足，心肌急性、短暂性缺血、缺氧所引起的临床综合征。本文对冠心病心绞
语文作为主课之一在小学成绩构成中的地位显得尤为重要,一个好的语文成绩不仅仅在于学生自身的学习,其关键还是在于课堂.高效的语文教学,能够更好地利用短暂的几十分钟,提高