重视学前教育专业学生儿童画鉴赏能力的培养

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学前教育专业是一门儿童启蒙教育的学科,对于儿童的生理和心理发展有着极其重要的影响。在美术教育中,专业学生通常注重美术技巧(素描、色彩、手工制作等),却忽略了儿童画鉴赏能力的学习和培养,使其在实际美术教学中达不到理想的教学效果,出现教师与教学对象(儿童)产生脱节。因此,为避免在对儿童进行美术教育过于“成人化、程式化”,提高学前教育专业学生对儿童画鉴赏能力的培养,将从实际教学实践的三个方向鉴赏儿童画,帮助专业学生更好地理解儿童画作品,掌握儿童的学习特征,树立正确的美术教学观念,以便在以后教学中更好地开展组织儿童美术活动。
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