回眸、反思、构想——探寻视唱练耳教学的有效路径

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视唱练耳教学作为一种音乐教学的启蒙方式,是进入专业层次学习的重要路径。从目前学校视唱练耳教学的整体性出发,要突出多方面的创新教学,尤其是从回眸、反思、构想等方面着手,形成多方面的综合训练,将有重要的现实意义。本文将围绕视唱练耳教学的各个环节出发,概述当前视唱练耳教学中存在的不足,注重在回眸、反思、构想等系统化的教学中创新运用,探讨视唱练耳教学的有效方式,实现视唱练耳教学综合性与多元化的集中统一。 Solfeggio teaching as a way of teaching music enlightenment, is an important way to enter the professional level of learning. Starting from the current integrity of the solfeggio teaching in schools, it is necessary to give prominence to innovative teaching in many aspects. In particular, it is of great practical significance to start with a comprehensive review of many aspects of comprehensive training, such as review, reflection and conception. This article will focus on all aspects of solfeggio teaching, summarizes the current shortcomings of solfeggio teaching, focusing on reviewing, reflection, conception and other systematic teaching innovation, to explore the solfeggio teaching an effective way , To achieve comprehensive and pluralistic sight and training ear teaching and centralized.
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