高考函数综合题解答策略

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdn20907
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  【内容摘要】作为高考中重要考点之一的函数综合题,应引起高中生们的重视,通过掌握高考函数综合题的解答策略来提升成绩,走入梦想学府。本篇文章对高考函数综合题的三大解答策略进行了研究。
  【关键词】高考
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《电解质在水溶液中的反应》教学,其核心内容就是“溶液中的离子反应和离子方程式书写”。这是高中化学的重点和难点,也是高考热点。  可多数学生书写离子方程式时容易出错:或配平错,或离子写错,或电荷不守恒,或没有考虑到少量、过量对反应产物的影响……  如何解决这个问题呢?我认为:最直接的就是提高新课的课堂效率。下面谈一下我的做法。  一、创设真实的生活情境,激发学生探索欲望  课堂上创设的情境越贴近学生
【内容摘要】在初中语文教学中,小说是学生必须学习的重要内容,但是要想引导学生读懂一篇小说并不十分容易,为此,初中语文教师就要在了解学生阅读分析水平与阅读兴趣点的基础上,合理进行小说阅读教学设计。本文就从学生兴趣点以及小说特点出发,提出几点小说阅读教学策略。  【关键词】初中语文 小说阅读 教学设计  前言  小说与戏剧、散文、诗歌并称为“四大文学体裁”,它是一种以刻画人物形象为核心内容,通过呈现完
【内容摘要】随着新课改的不断深入,教育界对初中数学高效课堂的建设越来越重视。就如何提高初中数学教学的效率也成为了教师密切关注的话题。对此,在初中数学教学中,教师应发挥数学游戏的重要价值,以激发初中学生的学习兴趣,调动学生在数学课堂中的积极性,以达到有效教学的目的。  【关键词】初中数学教学 数学游戏 实施策略  前言  开展数学游戏,对初中数学教学具有良好的辅助作用,它有助于改变传统初中数学教学中
【内容摘要】新课程强调学生是学习的主人,因此,我们在教学中要充分发挥学生的主体作用,让他们通过参与学习过程体会到学习的快乐。兴趣是学习最好的老师,只有让学生对学习充满兴趣,他们才会全身心地投入到 学习过程,从而提高学习效率。否则,学生被动的去从事学习,就会生产生逆反心理,因此,学习效率就会很低。自主学习,能调动学生学习的积极性,是学生取得理想学习效果的关键。  【关键词】自主学习 高中文综 应用要
【内容摘要】2018年5月,刘蒋巍编著的《中学学科学法指导》由北京工业大学出版社出版发行。为促进学生、教师的素养提升,该书阐述了语文、英语、数学等学科的学法、教法,并力求做到“教学法精准实用,有案例一点即通”。  【关键词】学生 教师 素养提升 学法 教法  一、围绕学科学法、教法的教研  教育强,必先强教研!怎样的教研才是有效的?怎样的教研既有利于教师成长,又有利于学生学习成绩的提升、学习兴趣的
【内容摘要】小学音乐教学已经不再是单纯地教授学生演唱技巧,现在的音乐教学更关注学生艺术素养、精神品质的建设——所以,关注了小学生综合素养建设,有效培养了学生多方面素质发展的音乐教学,才是有效的。  【关键词】小学 音乐 教学 有效性  音乐是一门艺术能力课程,也是一门素质修养课程。在当前素质教育的背景下,如果教师仍然单纯地注重对学生进行音乐技能教学,显然不能满足社会对人才的需求,也不能满足学生发展
【内容摘要】近年来,初中英语教学现状有了很大改善,教学水平有了极大提高,学生英语素养明显增强,这其中离不开信息化条件的支撑。本文基于信息化条件,分析了初中英语教学方式的转变以及学生学习方式的转变,通过对教学方式和学习方式变革的分析,希望可以为今后初中英语的教学开展提供一定的参考价值。  【关键词】信息化 初中英语 教学方式 学习方式  社会经济的发展,促成了信息时代的到来,同时信息时代的到来又对社
【内容摘要】体态语言是教育教学活动中不可缺少的重要组成部分,它与口头语言、书面语言一起成为课堂教学中师生沟通交流的媒介。在初中历史教学中,恰当而有效地使用体态语言对增进师生情感、提高学生学习兴趣、改善教学质量是大有裨益的。本文,笔者从仪表语言、面部语言、体姿语言和空间语言四个方面就体态语在初中历史教学中的运用进行了初步探讨。  【关键词】体态语言 初中历史课堂 运用技巧  苏霍姆林斯基曾说:“教师
【内容摘要】物理是高中教学的关键课程,物理是一门理论性十分强的课程,这就导致很多学生学习物理课程的压力比较大,进而影响物理课程教学质量。在开展物理课程之前,物理教师必须对教学内容进行处理,但是粗略的處理教学内容或导致物理课程功效缺失。对此,物理教师必须细腻化处理教学内容,这也是实现教学有效性的关键方法。  【关键词】高中物理 教学内容 细腻化  人们的生活离不开物理学科,物理学科也在影响着人们的生
【内容摘要】随着国家对于教育的日益重视,促进学生的全面发展成为学校,社会,教师成为许多群体日益关注的重点问题。以生为本,促进学生综合素质的提高是近年来教育界一直热烈讨论的话题。在课堂教学中,必须充分发挥学生的主体性,以生为本,这样才能够使学生集中注意力,促进课堂效率的提高,从而促进学生的全面发展。以生为本是实施素质教育的关键,对于老师提出了更高的要求,教师应该积极探索教学模式,创新教学策略,提高课