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探究小学语文识字教学
探究小学语文识字教学
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:blueskyjava
【摘 要】
:
讲析字理是识字教学最根本的方法.在实际教学中有效运用汉字学方面的知识,联系汉字或偏旁的意义去引导儿童识记汉字的字形,能够激发儿童极大的兴趣;有意识地加强形近汉字或偏
【作 者】
:
格桑卓玛
【机 构】
:
青海省海南州贵德县河西镇当车寄宿制小学 青海贵德 811799
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2016年20期
【关键词】
:
小学语文
识字
探究
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讲析字理是识字教学最根本的方法.在实际教学中有效运用汉字学方面的知识,联系汉字或偏旁的意义去引导儿童识记汉字的字形,能够激发儿童极大的兴趣;有意识地加强形近汉字或偏旁的比较,能够加深儿童对汉字组成成分的印象和理解,从而减少小学生出现错别字的现象,提高识字教学的效率.
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