【摘 要】
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这是我的故事,具有原创性——也是你的故事,因为我们共同生活在教育现场,留下共同的印迹。一2008年6月30日星期一不知不觉,耳边不复眼保健操的音乐声,抬头,对面楼的学生已开
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这是我的故事,具有原创性——也是你的故事,因为我们共同生活在教育现场,留下共同的印迹。一2008年6月30日星期一不知不觉,耳边不复眼保健操的音乐声,抬头,对面楼的学生已开始了他们的暑假。整理自己的下乡记录,这一学期听课达101节。学生课堂中不动笔的有40节,占到40%;随堂批注,象征性地动了一下,不到3分钟的有20节,占20%;5分钟以上的只有6节,仅占6%。孩子们的课堂作业什么时
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