【摘 要】
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随着我国综合国力的不断增强,我国的教育机构也得到了更加深刻的改革发展,各种信息媒体的不断增强,为人们的生活、工作和学习带来了各种各样的改变,其自身所具备的多元化、趣
【机 构】
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吉林省长春市第一〇四中学校 130021
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随着我国综合国力的不断增强,我国的教育机构也得到了更加深刻的改革发展,各种信息媒体的不断增强,为人们的生活、工作和学习带来了各种各样的改变,其自身所具备的多元化、趣味性和便捷性等内容为人们带来了更加深化的影响,而在信息技术的背景下,人们对初中历史教学的优化策略投入了更多的重视.本文就此展开分析探讨,并提出相关的整改建议和策略,希望能够为广大的教育事业工作者提供帮助和参考.
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