【摘要】随着高职教育改革的深入，高职院校实践教学探索成为焦点。以往的高职培养模式对公共英语这个文科专业来说，已经不适应现实的需求了。就公共英语专业而言，企业需要的是外语好同时会公共谈判的人才，也就是俗称的复合型人才，而传统教学方法培养出来的人才一个突出的问题就是实际运用能力差，不能自如的运用英语来进行交流。在这种背景下，要培养出适应社会、适应市场的公共英语人才，就要对现有的课程体系做出调整，改变以前的学科课程体系，使英语和公共做到真正融合，缩小毕业生与企业之间的距离，增强学生的岗位适应能力，培养出适合企业需求的公共英语人才，提升毕业生就业竞争力。
　　【关键词】高职公共英语 教学改革
　　高职教育改革的主要任务之一就是要建立以能力为本位，以就业为导向的人才培养模式，那么实践教学改革研究就成为了人才培养的重中之重。就现实状况而言，虽然实践教学已备受关注，职业院校课程设置也进一步与社会需求相对接，但整体来看实践教学仍然是一个薄弱的环节，存在着经費投入不足、设备简陋、科技革新缓慢等方面的问题。同时实践教学教师能力缺陷也是一方面原因。大部分的公共英语教师都缺乏企业公共活动从业经验，很难对学生做出有效的指导。这些问题都要求公共英语专业不断创新实践教学体系，培养出适应社会和市场发展的人才。
　　在具体的课程设计中，我们将公共英语专业的实践教学内容设置如下：
　　公共英语实践教学体系建设直接关系到专业人才培养目标的实现，关系到专业发展前景。是专业得以生存和发展的重要方面。
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