【摘 要】
：
阅读,是我们生活、工作和学习不可缺少的行为,对于社会交际、文化繁衍、科技进步都起着非常重要的传播推进作用.对于将英语作为外语的中国人来说,英语阅读不仅是英语学习的目
【机 构】
：
青川县白家九年制学校,四川广元,628115
论文部分内容阅读
阅读,是我们生活、工作和学习不可缺少的行为,对于社会交际、文化繁衍、科技进步都起着非常重要的传播推进作用.对于将英语作为外语的中国人来说,英语阅读不仅是英语学习的目的,而且是英语学习的主要手段和途径.英语阅读技能不仅是最重要的语言技能之一,也是学生必须掌握的学习技能之一.英语阅读能力是发展其他语言技能的基础和前提.
其他文献
信息技术课程作为我国高中教学学科的必修课,在我国信息化不断发展的今天,越发体现出了它十分重要的地位和作用.为了在教学过程中通过实践反思,不断总结经验,从而更好地提升
新课程一改过去以教师为主的单一的评价方式,学生由被动接受评价转变到主动参与评价,但在一线小学教师作文批改评价时,评价的主体单一,内容窄化,方式单调.对此,本文围绕作文
“小组合作学习”是一种从个性出发的教学形式,是一种以小组为单位,通过分工协作、互相交流、综合概括,从而获得知识的教学形式.在这个学习过程中,不仅有学生独立思考和操作,
前言含锂铍花岗伟晶岩中,有用矿物之间,有用矿物和脉石矿物之间,可浮性差异甚小。随它们的成矿条件和浮选前矿石的准备情况不同或浮选水质的差别,各矿物的可浮性在颇大的范
物理教育改革着重培养学生创新能力,作图法直观简洁、意义明确,符合现代教育理念.本文利用作图法解决一道物理竞赛题,总结了作图法的实用范围,并举例做了说明.
近年来,中考作文试题类型,以话题类、材料类、材料加话题类为主,兼有命题和半命题类.话题作文和材料作文因其选材范围广,学生有话可说而深受青睐.这两种形式的试题,只有写作
提起作文,学生害怕,教师头痛.教师一板一腔,语言车载船装,但学生依然假话连篇,让人沮丧.究其原因,是教师未能真正走进他们的内心世界,未能真正激活他们处于沉睡和压抑状态的
小学语文新课程标准总目标指出:“在学习语文的过程中,小学生要能具体明确、文从字顺地表述自己的意思.能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作.”但长期以来我们对作文
提问是师生最重要的交流方式之一,引导学生去“真正理解,达到课堂进行目标”的愿望,但并不是所有的提问都能获得高效的结果,要在教学中提问学生,而不考虑如何有效提问,显然会
“兴趣是最好的老师”,兴趣的培养应渗透到每一个教学环节,贯穿于整个教学过程.本文主要从教学内容的编排,教学方法的运用以及教学过程实施等方面阐述怎样优化生物教学,培养