新一代协同通信系统

来源 :中国教育信息化·基础教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：amorg

【摘要】

：

黄以卫首先从发展历程、数字化校园结构和改善之处三个方面对普教信息化建设阶段展开了分析.大致内容如下:1.教育信息化的三个发展历程:a.计算机等IT设备的建设;b.网络化校园

【作者】

：

黄以卫

【机构】

：

迈普通信技术有限公司产品部

【出处】

：

中国教育信息化·基础教育

【发表日期】

：

2008年10期

【关键词】

：

协同数字化校园视频会议师资培训课件开发建设阶段教育信息化网络基础设施校校通工程网络化校园远程教育语音通信应急系统统一门户三个发展农

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黄以卫首先从发展历程、数字化校园结构和改善之处三个方面对普教信息化建设阶段展开了分析.大致内容如下:1.教育信息化的三个发展历程:a.计算机等IT设备的建设;b.网络化校园的建设;c.数字化校园的建设.2.数字化校园的结构:统一门户,公共服务平台,网络基础设施.3.有待完善的方面:a.校校通工程(日常工作沟通一语音通信类、师资培训交流/联合课件开发、视频会议/巡考视频指挥);b.农远工程(远程教育、师资培训交流/联合课件开发、视频会议);c.应急系统

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