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在当前的教育工作开展过程中,"互联网+"教育已经成为新时代的一种整体教育趋势,教师需要探究在教育过程中运用互联网技术的主要方法。当前大部分教师对"互联网+"概念的认知变得越来越深入,并且在实际教育过程中进行了创新融合,取得了良好的教育效果,但是在整体朝着信息化、网络化和智能化方向发展的过程中,教育工作的融合运用仍存在一些问题,需要教师予以重视。因此,本文针对"互联网+"网络教学中培养小学生自主探究学习的相应策略进行分析。