【摘 要】
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网络环境下学生自主化学习同样也存在着一些问题.现在互联网上的信息以惊人的速度膨胀,网络上有大量的对学生学习有价值的信息,但即使是经过分类整理,也不可能排除大量的无价
【机 构】
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安阳市北门西小学,河南 安阳,455000
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网络环境下学生自主化学习同样也存在着一些问题.现在互联网上的信息以惊人的速度膨胀,网络上有大量的对学生学习有价值的信息,但即使是经过分类整理,也不可能排除大量的无价值的垃圾信息.培养学生对网络信息的鉴别、批判能力尤为重要,否则,他们将会在庞大的信息资源面前束手无策.另!外,目前网络上鱼龙混杂,泥沙俱下,如果不在教师和家长的指导下利用网络,有的学生可能会沉湎于不健康的网站而不能自拔.网络是一柄双刃剑,学生利用不好,有时反而会产生负面作用.再者,网络不是万能的,利用网络开展学习固然有它的优势,但应考虑学生的差异性,不可忽视学生的个体特点,学生学习的良好个性、品格、态度、兴趣及良好的习惯单靠网络学习是不可能形成的,只有与传统的好的学习方法相结合才可能收到较好的效果.
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