【摘 要】
：
冬虫夏草,是一种名贵的滋补中草药,产于我国西部高原。目前,野生的冬虫夏草由于过度采挖,资源日渐稀少。因此人工培植虫草成为大家十分关注的课题。山东省酿酒葡萄科学研究
论文部分内容阅读
冬虫夏草,是一种名贵的滋补中草药,产于我国西部高原。目前,野生的冬虫夏草由于过度采挖,资源日渐稀少。因此人工培植虫草成为大家十分关注的课题。山东省酿酒葡萄科学研究所生物中心
Cordyceps sinensis, is a precious nourishing herbs, produced in China’s western plateau. At present, due to over-excavation of wild Cordyceps, resources are scarce. Therefore, artificial cultivation of Cordyceps become a topic of great concern to everyone. Shandong Province Wine Grapes Institute of Biology Center
其他文献
中图分类号：G633.6 函数是中学数学的重要内容，函数的值域是函数概念的三要素之一。一般地，求函数值域的问题可以转化为解不等式、求反函数的定义域、求最值、判断函数的单调区间、一元二次方程有实根的判别式0的应用、用新变量代换函数式中的某些量、函数的有界性、画函数的图像等等，在数学思想方法上是融会贯通的。 一.反函数法 利用反函数的定义域求原来函数的值域。互为反函数的两个函数，原函数的定义域是
内容摘要：随着新课改的不断深入，我们不难发现现在的学生思维活跃，敢于表现自己，乐于回答问题，喜欢评价是非，善于解决问题。在这种有利的形势下，教师在课堂教学中要善于设计问题，充分挖掘学生潜能，培养学生创新精神，提高课堂教学效率。问题设计在化学课堂教学中的意义是一种教学观念问题，是教师主导作用和学生主体作用的和谐统一。 关键词：问题设计、激发思维、联系实际、培养能力 【中图分类号】G633.8
中图分类号：Q319 本节课选择中等职业教育国家规划教材《畜禽繁殖与改良》第一章《畜禽遗传基础》第5节"变异的其本规律"，通过本节课的学习，人类可以利用一些特殊环境因素使遗传物质改变而制造出能遗传的变异，为人类所利用。学生可以理解生活中的一些所谓的异常现象，把理论应用于生产实际。 一、导入 师：同学们，我们曾经讨论过人的眼睑的遗传问题，这节课我们首先从人的眼睑的遗传问题开始我们新问题的研究。
摘要：高中阶段，学生课业繁重，压力较大。高中数学作为基础科目之一，制定出合理有效的复习方案，对我们高中数学教师来讲是一项重要的任务。本文笔者结合自身的教学经验，从以下几个方面谈谈高中数学复习方案。 关键词：高中数学；复习方案；复习措施； 【中图分类号】G633.6 高中数学复习的目标是能够引导学生将数学知识融会贯通，提高学生处理问题的综合能力，同时增强学生的综合素质。高中数学是一门逻辑性较强
中图分类号：G718.3 一、 说学习任务的设计 1、学习的地位和作用 在许多汽车维修企业中，经常需要对汽车发动机机械方面进行维修。其中曲轴的维修又占有很大的比例。其中曲轴的检验至关重要。因此，本人将曲轴的检验作为一个典型的工作任务，在结合中等职业教育国家规划教材《汽车发动机构造与维修》第60页的内容，于是产生了《曲轴的检验》这一学习任务。曲轴是发动机中一个核心的零件，他如果出现硬伤，对发动
讨论基于BP神经网络一体化AmOn污水处理工艺数学模型的构建。在分析神经网络和一体化AmOn污水处理工艺各自特点的基础上,建立了具有11个输入层节点、5个输出层节点以及包含两
摘要：在计算机的各项发展中，发展最快其中之一就是数据库技术，他也是在我们的日常生产活动中被应用最为广泛的的技术。他成为了计算机系统与应用系统之间的连接桥梁。在数据库被设计出来之前，数据库的设计人员将在全部的设计活动中保持存在，这就是说数据库的设计人员的技术水准直接回在数据库的质量上得到体现，并且，在数据库设计中占据着另一主要地位的是-用户。用户主要的工作就是在数据库的需要数据分析时或者日常维护时，
以短枝型苹果(Malus domestica Borkh.)为试材,采用RT-PCR结合RACE技术,克隆获得一个光敏色素作用因子(PIF)基因,命名为MdPIF。该基因编码区共2142bp,推测其编码713个氨基酸
[摘要]：对于我们人来说，语言是一种最直接的表达途径，无论是那种语言，它除了是一种基本的交流手段，更是一门唯美的艺术。中学生从句式结构去学习研究，小学生而是在尽情地享受英语童话语境和英语角色扮演的幸运儿，换个角度说小学生所接触的英语是这门语言艺术最朴素的美，恰好跟小学孩子们的纯真相呼应。 [关键词]：灵感来源；"勾引"；与"学生"俱进；倾听 【中图分类号】G623.3 小学英语教学设计的灵感
【中图分类号】G633.4 1.整体设计思路、指导依据说明 本单元的主要教学目标是谈论过去的经历，所以我利用外出旅游时所拍的照片，介绍我曾经去过的地方，引出本单元话题。结合本单元的教学内容，根据新课程标准对英语课堂任务的设置要求，任务的设置要有可行性，并且要与生活实际相关的要求，我设计了一个课上小组活动的任务。通过此小组活动，使学生了解伙伴曾经去过的地方，利用本课目标语言展开活动：学会使用Ha