在初中数学课堂教学中问题情境创设的思考

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本文主要指出了问题情境在初中数学课堂教学中所面临的问题,根据这些问题提出了一系列有效的问题情境改革措施,创设出生活化、悬念式、开放性等多种问题情境教学模式,以提高学生对数学知识的理解能力,强化学生的逻辑思维能力,推动着数学课堂教学的改革与发展.
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