高效课堂是目前课堂教学的主要研究方向。教师在课堂教学中要转变传统的教学理念以及教学行为，尤其是要转变教学方式以及教学目标，要以“高效课堂的构建”作为主要的教学目标。在初中数学的教学过程中，教师要教会学生学的方法，培养学生与他人合作交流的能力，培养学生学习兴趣，激发其学习欲望，突出学生主体地位，充分调动学生的学习积极性、主体性，让学生参与到课堂中来。“小组合作学习”教学模式作为基础教育改革实验的一种新举措。这种教学模式有助于培养学生的自学能力、创造能力、实践能力及集体合作的精神。便于信息的多向传递和师生之间、学生之间情感的相互交流，使学生人人参与学习过程，人人得到锻炼机会，在参与的过程中体验学习的快乐，获得心智的发展。在教学实践中，对小组合作学习的实际开展情况和对目前初中数学课堂教学中小组合作学习的一些做法，谈几点个人的探索与思考。