【摘 要】
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7月17日以来,河南持续遭遇强降雨,郑州等地出现罕见持续强降水天气过程,暴雨导致郑州市地铁站内积水严重。7月25日,专程赴河南参加抗洪抢险的甘肃森林消防指战员,受领地铁站内排涝工作任务后,合力投入排涝抢险。任务间隙,笔者发现很多森林消防指战员利用手机、笔记本在休息时间写着自己的抗洪日记,记录着自己的经历和感受……
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7月17日以来,河南持续遭遇强降雨,郑州等地出现罕见持续强降水天气过程,暴雨导致郑州市地铁站内积水严重。7月25日,专程赴河南参加抗洪抢险的甘肃森林消防指战员,受领地铁站内排涝工作任务后,合力投入排涝抢险。任务间隙,笔者发现很多森林消防指战员利用手机、笔记本在休息时间写着自己的抗洪日记,记录着自己的经历和感受……
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情景教学法是一种非常适合小学体育课堂的教学方式,因为在小学体育课程中,主要内容便是各种各样的运动,如果教师能够将这种运动转化为一种竞赛的话,或者说创设出一个竞赛的情景,让学生在情景中不断地进行运动,和身边的人进行竞争,这对学生的积极性有着非常大的提升,且创设情景并不需要太多的时间,这种情景创设出来之后,也会因为有着非常大的不确定因素,导致学生不会在短时间内对其产生厌烦,这对传统教学来说是一个非常大的优点,学生不会产生厌烦就意味着学生会对运动感兴趣,对学生运动效率的提升有着非常大的帮助。
兴趣是学习的源泉,兴趣是最好的老师,有了兴趣,就像拥有了一把开启知识宝库的钥匙;有了兴趣,就能产生无穷无尽的学习动力,特别是对于刚接触英语这门语言的小学生,拥有浓厚的学习兴趣是学好英语的关键。
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随着学生年纪的不断提升,需要背诵的知识也越来越丰富。这会给学生带来不小的学习压力。与此同时,部分教师依然保留着传统教育理念,在课堂上只是让学生一味地抄写教学重难点,而不能尝试生动活泼的教学方式,让学生进行理解记忆,很多学生在沉重的记忆负担下逐渐降低了对历史学习的兴趣。因此,改进教学方式,提高课堂教学效率是高中历史教学的关键。
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数学课程学习过程中,必须具备良好逻辑思维能力,否则将难以学好。小学阶段在培养思维方面具有优势,数学课程又是培养逻辑思维的主要途径。故而,教师应关注这个方面,做好研究工作,并将逻辑思维方法运用到教学中,通过示范,使得学生掌握推理、分析、判断等能力,在循序渐进的影响下,促进逻辑思维能力全面发展,这样不但能学好数学,更好掌握知识,同时还能具备自我学习和自我思考的技能。真正做到这点,数学课堂效益将会逐渐实现最大化,也有利于学生今后的发展。
摘要：在中国书法中，“草书”有着举足轻重的重要地位，其历史深厚而悠久。为了更好地认识草书，能够帮助人们对草书有更加深入的了解，在此文中，介绍了草书的形成，并且分析了草书的规律以及演变，希望可以让人们加深对草书的认识，更好地传承草书这种传统文化。 关键词：草书;章草;今草;大草;小草 中图分类号：J292.1 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2021）01-00
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